（前編からの続きです）
４．冷蔵庫で程よく固まったゼリーを容器に入れて
いざ！！チャレンジ。
細くなって押し出されてくるゼリー・・・・
一斉に「おーぉー！」という歓声が上がりました。
５．２歳児クラスの子供たちは、細くなって出てきた
ゼリーをみてとっても不思議そうにしていました。
ゼリーの変身するところをジーッと
見つめる姿がありました。
６．フルーツを盛り付けて完成！！
「おいし～！」 「うっめー」
ペロっと食べた子供達。
１歳児や２歳児も食べやすい、
楽しく・不思議なゼリーのおやつでした。
引き続き、セントマーガレット病院 ホームページもご覧ください。
１．夏休みはとても賑やかなピーターハウス。
今月は幼稚園児や小学生も一緒に
クッキングを楽しみました。
２．包丁やナイフで缶詰のフルーツを切りました。
猫の手でフルーツを抑える姿もさまになってきました。
集中して林檎・蜜柑・黄桃・グレープフルーツを
食べやすく切り分けました。
お家でお手伝いしているのかな？
みんなとっても丁寧でした。
３．いよいよここからが、今月のメイン活動。
ところてん突き機の登場です。
初めて見る子供が多く、皆興味津々です。
「どうやって使うのかな？」
（後編へ続きます）
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保育室では、朝の受け入れや自由遊びの間に子供たちの
健康状態や心の状態を視診します。
しばらく自由に遊び、友達とのコミュニケーションが
スムーズになったころに
お片付けをして一斉保育が始まります。
朝の会
おはようのうた
元気よく、明るく、大きな声で！！
一日の始まりをみんなで楽しみにしながら歌います。
「先生 おはようございます」
「みなさん おはようございます」
今日は何日？何曜日？お天気は？
日本語の後には、英語で言ってみよう！！！
発音上手にできたかな？
今は夏休みなので学童のお兄さん・お姉さんも一緒です。
みんな照れずに大きな声で歌ったり、
挨拶をしてお手本を見せてくれます。
四文字熟語やその月の生活目標も大きな声で発表します。
ちなみに今月の生活目標は、
「汗をかいたら、ふきましょう。」
夏休みは賑やかな保育室です。
みんな大好きな学童のお兄さん・お姉さんに甘えながら
いろいろなことを教えてもらっています。
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（前編からの続きです）
４．保育室前に戻って、神輿や山車を囲んでの
盆踊り大会が始まります。
色とりどりの浴衣や甚平・Тシャツの子供達は、
みんなで手をつなぎ大きな
輪を作りました。太鼓のリズムに乗って、
ちびまる子ちゃん音頭と
しまじろう音頭を踊りました。
一緒に踊ってくれたり、手拍子してくれたパパ・ママ・
皆さんありがとうございました。
５．スタンプラリー開始をつげる花火が
打ち上げられ、保育士とのジャンケンが
始まりました。勝ったらゲームスタートです。
６．スタンプラリーはポイントが５か所です。
「〇×クイズ」「空き缶ツムツム」
「箱のなかみはなんだろな～」
「ひっくりかえしてポン」
ゴールは「パチンコゲーム」です。
ゲームを回りながら、スタンプカードと一緒に
もらったビニール袋が賞品や参加賞で どんどんと
大きくなって、子供たちのやる気もどんどんと
膨らんでいきました。
７．スタンプラリーを終えた参加者は
ヨーヨー釣りやスーパーボールすくい。
夜店のコーナーへ。保育室前に臨時に
設営されたイートインスペースで、
それぞれの家族が集いまた、同僚たちが
集まったりして、食事を楽しんでくれました。
病棟の患者さんも見に来てくれてたりして、
賑やかな夏の夕涼みのひと時は
あっという間に過ぎていきました。
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７月２９日にピーターハウス夏祭りが
盛大に行われました。
１．神輿と山車の行列が練り歩き、いよいよお祭りの
始まりです。子供たちの威勢のよい「ワッショイ・
ワッショイ」の声と笛や太鼓の音が、夏の夕空に
響きわたりました。学童は、鳳凰が光り輝く、
本物にも引けを取らない神輿を担ぎました。
２．幼稚園児は、たくさんの花で飾られた華やかでいて
かわいらしい神輿を担ぎました。 初めての担ぎ手になった
子供たちは、緊張しつつも成長が感じられ、頼もしく
どこか誇らしげな表情が感じられました。
３．２台の神輿に続くのは、ディズニーのニモやドリーに
彩られた山車です。
１歳児や２歳児が中心になって引いてくれました。
（後編へ続きます）
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（前編からの続きです）
４．３歳児は両面模様の折り紙を使って、表情の違う
“うろこ”をつくりました。
三角を少しずらして貼っていくのが、ポイントです。
５．４歳児はデカルコマニーで”うろこ”を表現しました。
絵の具をたっぷりと。
画用紙に模様をつけます。
それを二つ折りにすると、左右対称の
きれいな模様が生まれてきます。
絵の具の色の選び方で、雰囲気がガラリと
違うものになります。
自分だけのオリジナル。ちょっと得意気でした。
６．５歳児はステンドグラスをイメージした”うろこ”。
三角の枠の中にいろいろな色の折り紙を
張っていきました。
自分の色を選ぶ！
選ぶという作業は、簡単そうで
とても考える作業なのですね。
真剣な表情が教えてくれました。
７．完成した鯉のぼりをもってパチリ。
右から１歳児２歳児３歳児です。
一生懸命につくった鯉のぼり。
自慢げに、また大切に持ち帰りました。
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１．０歳児は、初めての手形スタンプに挑戦しました。
手全体に絵の具が付くと、とっても不思議！
保育士と一緒にぺたっ！！
かわいらしい、手形のうろこができました。
２．１歳児は、これまでの指スタンプから、シール
貼りへと指先でできることが増えました。
まだ、大きなシールを使っていますが、これから
どんどんシールも小さくなって、細かい指の動きが
できるようになっていきます。
３．２歳児は、絵の具のついたビー玉を色画用紙の
上で転がします。
両手で箱を握って、斜めにしてはビー玉が
コロコロ、コロコロ。
転がして模様ができていく様に、真剣な顔が
笑顔に変わっていきました。
（後編へ続きます）
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ピーターハウスのイースター！
キャロットハント。幼稚園に通っている子供たちは
おやつを食べた後に、ウサギに変身。
保育室の前庭の花壇や、植え込み
ログハウスの中から「みつけたぁー」と
ニンジンをもって保育士のところに駆け出してきました。
春爛漫、かわいいウサギたちは、ニンジンを見つけて
最高の笑顔を見せてくれました。
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（前編からの続きです）
２．２歳児クラスは、ウサギに変身したら、
ぴょんぴょんぴょんと両足で花畑や前庭を進みます。
跳びながら前に進むのは難しかったようですが、
保育士やお友達の「ぴょんぴょん」が聞こえてくると、
前に前へと進もうとする姿が見られました。
３．花畑の裏にあるニンジン畑で「どれにしようかな？」
ニンジンを引き抜くと、 「にんじん、とれた！」と
笑顔とともに、ちょっと困った顔の子供達。
（ニンジンどうするの？）
まさか、あまーいお菓子なんて思えなかったようです。
４．２歳児はウサギに変身したまま、
散歩に出かけました。
イングリッシュガーデンで遊ぶ姿がとっても
かわいらしくてピーターラビットの仲間たちのいる
野原にいるようでした。
（４月２日に２歳。来年の３月までに
３歳になる子供たちを２歳児と呼びます。）
（注）写真には、他クラスの子供も
映っている場合があります。
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４月１６日のイースターに、ちなんで、エッグハントならぬ
キャロットハントを行いました。
季節も暖かい春を迎え、食中毒などに配慮して、
ウサギになった子供たちがお菓子のニンジンを
探すことにしました。
カチューシャを付けた子どもたちは、
まるで子ウサギさながらに
前庭をちょろちょろとしながら、ニンジンを探しました。
１．ちょと大げさな花畑は保育士の力作です。
初めて見る花畑に戸惑いながらも、花畑を
覗き込む１歳児達。
まだ、言葉にはできませんが
「ニンジンみつけた！ヨイショ！」
「ニンジンだぞ！」
子ウサギたちが集まって「ハイポーズ！」
初めてのイースタは、ウサギに変身するだけでも大変！！
慣れないカチューシャに泣いてしまった子もいた
４月からの１歳児クラスです。
（４月２日現在で１歳の子供。来年の３月までに
お誕生日を迎え２歳になる子供を１歳児と呼びます）
(後編へ続きます）
引き続き、セントマーガレット病院 ホームページもご覧ください。
